新闻采访 | 12/10(2022) 新闻报道离不开好的采访和写作。姚敏老师将采访与写作中的要点一一列出，为小记者们深入浅出地讲解了如何捕捉家风故事主题，以及应当做好的前期准备。 中学高级语文教师、生活好讲师 姚敏 良好的课堂氛围 故事写作 | 2/11(2023) 写作是一门非常考究的艺术
【生活好课堂】朗读服务队“领读周周学”（12月第四周）
前 言 自主领读学习是“生活好课堂幸福志愿者朗读服务队”各个支队的主要学习活动形式之一。坚持朗读，不仅可以提高阅读能力、增强艺术鉴赏，还可以陶冶性情、开阔胸怀、文明言行提升自身的核心素养。 为支持朗读志愿者不断提高朗读艺术水平，继续开展好朗读陪伴服务，文化公益品牌“生活好课堂”团队及“生活好课堂幸福志愿者服务总队”、“
【生活好课堂】朗读服务队“领读周周学”（12月第三周）
前言 自主领读学习是“生活好课堂幸福志愿者朗读服务队”各个支队的主要学习活动形式之一。坚持朗读，不仅可以提高阅读能力、增强艺术鉴赏，还可以陶冶性情、开阔胸怀、文明言行提升自身的核心素养。 为支持朗读志愿者不断提高朗读艺术水平，继续开展好朗读陪伴服务，文化公益品牌“生活好课堂”团队及“生活好课堂幸福志愿者服务总队”、“生
【生活好课堂】朗读服务队“领读周周学”（12月第二周）
前 言 自主领读学习是“生活好课堂幸福志愿者朗读服务队”各个支队的主要学习活动形式之一。坚持朗读，不仅可以提高阅读能力、增强艺术鉴赏，还可以陶冶性情、开阔胸怀、文明言行提升自身的核心素养。 为支持朗读志愿者不断提高朗读艺术水平，继续开展好朗读陪伴服务，文化公益品牌“生活好课堂”团队及“生活好课堂幸福志愿者服务总队”、“
【生活好课堂】朗读服务队“领读周周学”（12月第一周）
前言 自主领读学习是“生活好课堂幸福志愿者朗读服务队”各个支队的主要学习活动形式之一。坚持朗读，不仅可以提高阅读能力、增强艺术鉴赏，还可以陶冶性情、开阔胸怀、文明言行提升自身的核心素养。 为支持朗读志愿者不断提高朗读艺术水平，继续开展好朗读陪伴服务，文化公益品牌“生活好课堂”团队及“生活好课堂幸福志愿者服务总队”、“生
【生活好课堂】朗读服务队“领读周周学”（11月第四周）
前言 自主领读学习是“生活好课堂幸福志愿者朗读服务队”各个支队的主要学习活动形式之一。坚持朗读，不仅可以提高阅读能力、增强艺术鉴赏，还可以陶冶性情、开阔胸怀、文明言行提升自身的核心素养。 为支持朗读志愿者不断提高朗读艺术水平，继续开展好朗读陪伴服务，文化公益品牌“生活好课堂”团队及“生活好课堂幸福志愿者服务总队”、“生
【生活好课堂】学习二十大精神原创诗歌系列（九）
原创朗诵系列 近期，“益生活”、“益民创新”、“生活好课堂幸福志愿者朗读服务队”发起“学习二十大”主题原创诗歌线上朗诵会活动。各位志愿者热情投入，充分地发挥出爱国的民族精神，带来多篇原创朗诵作品，展现了激昂向上的时代风采。 《启程远航》 诗歌作者：陈德庆（生活好课堂朗读志愿者中国钢研支队） 朗诵：黄顺喆（
【生活好课堂】学习二十大精神原创诗歌系列（八）
原创朗诵系列 近期，“益生活”、“益民创新”、“生活好课堂幸福志愿者朗读服务队”发起“学习二十大”主题原创诗歌线上朗诵会活动。各位志愿者热情投入，充分地发挥出爱国的民族精神，带来多篇原创朗诵作品，展现了激昂向上的时代风采。 《学习领会二十大精神，讲好中国故事》 诗歌作者：王辉（党员） 朗诵：周红梅（党员；
【生活好课堂】学习二十大精神原创诗歌系列（七）
原创朗诵系列 近期，“益生活”、“益民创新”、“生活好课堂幸福志愿者朗读服务队”发起“学习二十大”主题原创诗歌线上朗诵会活动。各位志愿者热情投入，充分地发挥出爱国的民族精神，带来多篇原创朗诵作品，展现了激昂向上的时代风采。 《金秋颂》 诗歌作者：张丽霞（党员） 朗诵：丁莹（民革党员；生活好课堂朗读志愿者诵
【生活好课堂】学习二十大精神原创诗歌系列（六）
原创朗诵系列 近期，“益生活”、“益民创新”、“生活好课堂幸福志愿者朗读服务队”发起“学习二十大”主题原创诗歌线上朗诵会活动。各位志愿者热情投入，充分地发挥出爱国的民族精神，带来多篇原创朗诵作品，展现了激昂向上的时代风采。 《我心中的党》 诗歌作者：薛广珍（党员；生活好课堂朗读志愿者京铁家园支队支队长）