各位朗读志愿者：
大家好！自主领读学习是“生活好课堂幸福志愿者朗读服务队”各个支队的主要学习活动形式之一。朗读不仅可以提高阅读能力、增强艺术鉴赏，还可以陶冶性情、开阔胸怀、文明言行提升自身的核心素养。
为支持朗读志愿者不断提高朗读艺术水平，继续开展好朗读陪伴服务，文化公益品牌“生活好课堂”团队及“生活好课堂幸福志愿者服务总队” 、“生活好课堂幸福志愿者朗读服务（分）队”特精心推出“领读周周学”。
“领读周周学”自2022年4月发起已持续一月，反响热烈。希望朗读志愿者们以更饱满的精神状态投入到今后的领读自学中。
领读志愿讲师 蔡思敏
“生活好课堂”朗读专业志愿者
中国传媒大学播音主持专业学生
领读课件
一、课件文本（单音节练习）
连、搜、反、啮、抠、
葬、霞、许、氨、用、
堵、门、偏、绒、括、
均、恰、草、臣、寡、
洋、法、勿、买、胸、
舔、翔、矢、蜂、根、
波、日、版、锈、软、
踢、螯、拟、兵、词
二、课件文本（多音节练习）
参与、花生、云彩、教训、
非常、主人翁、狂笑、千瓦、
佛寺、宣布、完全、汗水、
虐待、农村、妇女、夸耀、
挨个儿、荒谬、增多、新娘、里头
三、课件文本（短文练习）
十年，在历史上不过是一瞬间。只要稍加注意，人们就会发现：在这一瞬间里，各种事物都悄悄经历了自己的千变万化。
这次重新访日，我处处感到亲切和熟悉，也在许多方面发觉了日本的变化。就拿奈良的一个角落来说吧，我重游了为之感受很深的唐招提寺，在寺内各处匆匆走了一遍，庭院依旧，但意想不到还看到了一些新的东西。其中之一，就是近几年从中国移植来的“友谊之莲”。
在存放鉴真遗像的那个院子里，几株中国莲昂然挺立，翠绿的宽大荷叶正迎风而舞，显得十分愉快。开花的季节已过，荷花朵朵已变为莲蓬累累。莲子的颜色正在由青转紫，看来已经成熟了。
课件音频
感谢积极参与此次“领读周周学”课件录制的“生活好课堂”朗读专业志愿者！