项目把青少年能力提升与促进家风家庭建设的项目目标紧密结合，以青少年联动家长和家庭，带动社区中青年力量。项目最终完成的不仅仅是几篇家风故事作品，更是一场生动的家庭建设实践，是社区少年儿童和中青年力量参与社区建设、社区治理的一个新途径。
（2）新闻采访与写作
（3）新闻（手机）摄影
（4）演讲技巧和舞台礼仪
（二）家风故事创作
（1）小记者自主组成10个创作小组完成10篇家风故事作品
（2）小记者入户采访需要家长陪同；或集中在社区采访
（3）创作辅导：以实际需要为主，辅导次数不限，共协助小记者完成10篇作品
（三）家风故事传播
（1）社区家风故事会（1场次）
（2）家风故事展（1场）
（3）家风故事集暨项目手册
前期调研
前期开展的社区工作会上，与落地社区展开社区调研工作，由机构负责人、“生活好课堂”发起人李向显老师向大家阐述项目内容意义以及项目实施的相关工作安排。双方就项目活动实施方案进行讨论确定下一步实施计划。
往届项目活动看点
