各位朗读志愿者：
大家好！自主领读学习是“生活好课堂幸福志愿者朗读服务队”各个支队的主要学习活动形式之一。朗读不仅可以提高阅读能力、增强艺术鉴赏，还可以陶冶性情、开阔胸怀、文明言行提升自身的核心素养。
为支持朗读志愿者不断提高朗读艺术水平，继续开展好朗读陪伴服务，文化公益品牌“生活好课堂”团队及“生活好课堂幸福志愿者服务总队”、“生活好课堂幸福志愿者朗读服务（分）队”特精心推出“领读周周学”。
“领读周周学”自2022年4月发起已持续一月，反响热烈。希望朗读志愿者们以更饱满的精神状态投入到今后的领读自学中。
领读志愿讲师 宁子卓
“生活好课堂”朗读专业志愿者
中国传媒大学播音主持专业学生
领读课件
一、课件文本（字词练习）
播、布、盘、慢、发、
房、担、吞、哪、拉、
铃、哥、钢、考、海
播报、奔波、排炮、澎湃、明媚、
美满、吩咐、非凡、等待、单调、
探听、牛奶、理论、流利、改革、
巩固、开垦、宽阔、欢呼、荷花
包罗万象、旁观者清、埋头苦干、
发扬光大、翻来覆去、海阔天空
二、课件文本（绕口令练习）
调到敌岛打特盗，特盗太刁投短刀。
挡推顶打短刀掉，踏盗得刀盗打倒。
三、课件文本（诗句练习）
宿建德江
（唐）孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。