【生活好课堂】朗读服务队“领读周周学”(11月第一周)

前言

自主领读学习是“生活好课堂幸福志愿者朗读服务队”各个支队的主要学习活动形式之一。坚持朗读,不仅可以提高阅读能力、增强艺术鉴赏,还可以陶冶性情、开阔胸怀、文明言行提升自身的核心素养。为支持朗读志愿者不断提高朗读艺术水平,继续开展好朗读陪伴服务,文化公益品牌“生活好课堂”团队及“生活好课堂幸福志愿者服务总队”、“生活好课堂幸福志愿者朗读服务(分)队”特精心推出“领读周周学”。

 

领读课件

领读志愿讲师:

司树婕
“生活好课堂”朗读专业志愿者
中国传媒大学播音主持专业学生

(领读音频于文末,可播放跟读练习)

 

单音节字词

 

班 菜 措 辆

酷 熟 膜 批

酿 盘 厨 集

棉 人 妻 饶

 

多音节词语

 

灯笼 帮手 饺子

功夫 铺盖 骆驼

 忙活 小偷儿 早上 打算

 

短文朗读

 

《繁星》

我爱月夜,但我也爱星天。从前在家乡七八月的夜晚在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天,我就会忘记一切,仿佛回到了母亲的怀里似的。

三年前在南京我住的地方有一道后门,每晚我打开后门,便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园,上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得光明无处不在。那时候我正在读一些天文学的书,也认得一些星星,好像它们就是我的朋友,它们常常在和我谈话一样。

如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。我躺在舱面上,仰望天空。深蓝色的天空悬着无数半明半昧的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。我望着许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。

有一夜,那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。他用手指着:那四颗星是头,下面的几颗是身子,这几颗是手,那几颗是腿和脚,还有三颗星算是腰带。经他这一番指点,我果然看清楚了那个天上的巨人。看,那个巨人还在跑呢!

 

音频:

 

感谢积极参与此次“领读周周学”课件录制的“生活好课堂”朗读专业志愿者!